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尊敬的家長:
您好!
開學兩天3學生跳樓!
9月1日凌晨，一名14歲女孩從楊浦區延吉東路131弄某幢樓4樓跳下；9月1日清晨5點30分左右，浦東菏澤路中大麗都小區一名15歲男孩從8樓墜落受重傷，而事發時男孩父母還在睡夢中；9月1日上午9時，江橋實驗中學初二男生因成績排在年級倒數第一無法接受“留級”的事實欲跳樓，后被老師和民警勸下，而他早已在家留下遺書；9月2日上午7時左右，住在上海仙霞路486弄的12歲男孩，從家中6樓陽臺跳下身亡。
開學才兩天，就有3名中學生跳樓自殺，另有1名目前不確定是跳樓還是墜樓，這四起事件在申城引起“話題地震”。今年9月10日是第六個世界預防自殺日，自殺研究專家、徐匯區精神衛生中心醫師單懷海感嘆，業界呼吁社會關注青少年自殺問題已經多年，但大多停留在研究和理論層面上，學校的生命教育也相對薄弱。
【晚報調查】
學生不太愿意對老師講“心事”
面對越來越重的學業壓力，孩子與家長的緊張情緒不斷上升，而在學校里，孩子卻不太主動與心理老師交流。
九月最影響孩子心理
作為一名語文老師兼班主任，丁老師和班上學生已經相處第三年了，從預備班一直帶到如今的初二。丁老師說，學生每年都有寒暑假，特別是九月份開學，年級上升、課程難度遞增，對孩子心理會造成一些影響。有許多家長在未開學前，就跟孩子分析新學期可能遇到的種種困難，這雖然看似開學準備，但也會給孩子造成心理壓力。
針對這一情況，丁老師以及學校的其他老師都會在開學第一周分多次給孩子做些心理舒緩。無論是上課前還是主題班會上，除了老師說，也讓同學們自己談談對新學期的感受，用輕松活潑的語言讓他們盡快適應新學年。
家長也需心理按摩
昨天下午，記者來到黃浦區一中學，此時離孩子放學還有45分鐘，但門口已經被家長圍了里三層外三層。
“聽說今年加了許多新學科，不曉得小家伙適應嗎？明年就要中考了，真擔心他最后一學期沖不上去。”開學才第二天，幾位初三學生的家長就已憂心忡忡了。“是呀，阿拉莉莉也是的，本來這次暑假我幫她報了許多補習班，可她天天就想著玩，我急也急死了。”另一名家長聽到討論后馬上接話。
丁老師說，每年開學前，他們都會做家訪。結果發現，對于新學期，家長似乎更緊張。家長如何調節自己心理，給孩子營造一個寬松的學習環境，也非常重要。
心理老師多為兼職
孩子們心理出現異常，第一時間接觸到的專業人員就是學校的心理老師。但記者從不少學校了解到，目前雖然每個學校都有專門的心理輔導老師，但多為非專業出身，絕大部分還身兼數職，如大隊輔導員兼職心理老師。
虹口區某中學副校長朱老師說，考慮到學生心理問題的重要性，學校早在幾年前就配備了專業的心理老師，其中很大一部分是從上師大幼教專業畢業的。不過這些心理老師的流動性很大，有時一個學期要換三位心理老師，孩子們也不太愿意主動與心理老師交流，老師不得不自己湊上去，每天找孩子談心，增加了工作難度。
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作為家長的您一定很擔心吧!
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