2008-8-25 12:56
lam3011
孩子的人際關係 :
孩子從生下來的最初幾天起, 就開始與人們接觸. 他從他們那裏得到關於世界的智識, 接受他們的觀點, 並積累起各種各樣的經驗. 孩子首先是與母親、父親、祖父母和家庭其他成員的親熱接觸. 與同齡同學的交往開始在他的生活中起著越來越大的作用. 進幼兒園, 然後上學和參加校外活動, 擴大了孩子交往的範圍, 密切了他與社會聯繫, 而這些聯繫在孩子的個性發展中起著重要的作用.
一歲半至二歲時, 兒童與人交往的願望增強了, 兒童相互之間表現出較大程度的寬容. 調查表明, 兒童在一起做遊戲的次數增加了, 時間上也延長了.
一般說來, 兒童在二歲或四歲時, 一次還只能和一個兒童保持積極的交往. 直到學齡前結束時, 三個一群、五個一伙的交往才比較常見.
在家庭之外與同齡小朋友的友誼, 對於每一個孩子都具有重大的意義. 由於與小朋友的友誼, 孩子攪到了各種各樣的性格, 而且常常是與他在家中所見到的截然不同. 雖然, 少年兒童之間的關係, 基本上是大人的指導下形成的, 但是, 他們與同齡兒童的聯繫, 在很大的程度上是獨立的.
父母應該理解孩子要與小朋友交往的願望, 並在交往過過桯中給予幫助, 促進他們的友好聯繫.