2008-8-2 19:45
南文
與 2 歲 寶 寶 和 平 相 處 的 十 大 絕 招
[size=4][color=#9932cc]雖然，在行為能力上兩歲孩子已經獨立許多了，但是，面對逐漸進入「反抗的兩歲」，
很多父母都是忙於應付孩子突如其來的情緒發飆問題，或是不能適應乖乖兒一改常態的變成不聽話的小壞蛋，
自己的情緒也大受影響。
運用一些符合這年齡孩子的發展特性的相處技巧，以及用「隱惡揚善」原則，來作為幼兒行為矯正的基本概念，
相信就能幫助您與您的兩歲孩子順利的度過這一段困難的時期。
１．訂定規矩
兩歲孩子喜歡有固定的形式規則，您可以利用孩子這種喜歡成規的傾向，將一天中叫難處理的幾件事定下明確的規則，
使他能順利的進行那些事。例如：一套固定執行的「就寢前儀式」，就可以解決叫孩子去睡覺的難題。
因此，訂立一套實際可行的規矩（避免過度善意和過多細節），並且能夠天天遵循不苟，才是明智之舉。
２．接納他對「一致性」的需求
兩歲孩子很喜歡「一樣」和「重複」，因此，盡量讓他的玩具和其他東西放在他擺的地方；
家裏的各種家具也放在他習以為常的地方。一天當中的每一項活動他都喜歡，都要按著既定、預料得到的次序進行，
因為他喜歡知道事情的結果，所以，請接納孩子對一致性的需要。
３．設法轉移他的注意力
盡量不要和固執的兩歲半孩子正面接觸。尤其在孩子不願做你要求他做的事時，你得極力避免硬碰硬的衝突。
最好是能夠轉移他的注意力。
舉例來說，假如他不喜歡換衣服，你不需要和他爭論不休，只要把他放在一個相當高度的地方，一邊動作迅速幫他換穿衣服，
一邊和他談一些待會兒要做的事。
４．接受他尋求安全感的慰藉物
請接受孩子對慰藉物（如：喜歡的玩具、毛毯）的依賴，尤其是在旅行、搬家 在陌生環境中，慰藉物就發揮效用。
因此，這些具安全感來源的慰藉物，對兩歲兒具有很大的意義，就連在日常生活中，他們也會偶而出現強烈的需求，
藉此獲得安全感受。
５．避免給他討價還價的機會
避免使用「以後」這個的字眼，也盡量避免給孩子有和你討價還價的機會。
否則就會捲進一場又冗長又沒結果的拉鋸戰，不如這樣說：「好啊，我們先做好──，再做──。」
這可能會讓孩子忘掉他原來的要求。
６．改變話題或離開現場
要打破他的牛角尖，最好的方法是轉移焦點到完全不同的地方。你可以離開現場，或是帶著他離開；
也可以用一些新鮮的東西或新出的點子。
舉例來說，孩子心情不好，任何事都逗不了他開心；一個簡單的建議是：改變話題，轉移他的注意力。
比如你問他：「咦，你的鞋呢？」這個方法通常效果甚佳。
７．讓生活處處充滿音樂感
這個年紀的孩子需要安閒舒適的氣氛。音樂有撫慰的力量，幾乎任何型態的音樂都能渲染出一片安閒舒適；媽媽的歌聲也有用。
當孩子呈現低潮，錄音帶正好可以派上用場，尤其是兒歌錄音帶。
有些孩子（特別是男孩）喜歡自己有一架錄音機，他們會把自己的錄音帶放上好一段時間。
８．把重要的東西放在他拿不到的地方
兩歲孩子非常缺乏抑制力。把最貴重、最容易破的東西放在他搆不到的地方，也可以用門或其他的障礙擋住，或是把門鎖上，
不讓他去那裏。等待孩子稍微大一點，抑制力比較強時，「口頭教導」及「講道理」才會容易得多，也較為有效。
９．不理會他的大哭大鬧
兩歲孩子大哭大鬧、聲淚交加時，最好的方法是不去理會他，能容忍多久就容忍多久。
所以一定要讓孩子及早明白，大發脾氣並不能使他得到什麼，父母甚至連理都不想理他。
不過，上上之策當然還是防範未然。父母需要預知在什麼時候，在那些狀況，孩子最容易出現情緒失控的狀況。
１０．運用有效的口頭指令，引發孩子參與的動機。
要求孩子時, 避免出現不留餘地的指令方式,你可以試著運用這些好技巧
☉說：「我們來做──」這樣的句子。
☉「這樣做，怎麼樣？」也是一句引發孩子想要參與的問話。
☉「收拾好，我們就出去玩。」加強的是「出去玩。」，如果「引誘」不了他，你還是得自己挑起大部分的工作。
☉「積木要回家啦？」收拾玩具的時間到了，這句話也可以使孩子願意把積木歸回原位。若孩子不願配合也沒有關係。
如果上述口頭指令都不能奏效時，請您不必太在意，不妨開個玩笑，改變話題或是離開現場。 [/color][/size]